示范建设学习资料
2014-06-14 07:22  

四川工商职业技术学院

争创省级示范院校学习材料

 

一、学院概况

四川工商职业技术学院是四川省人民政府批准,由四川省经济和信息化委员会举办的一所面向全国招生的全日制普通高等职业院校。学院前身是四川省轻工业学校,始建于1959年,2001年升格为高职学院,2008年在5.12汶川特大地震中遭受重创,经过灾后重建,2011年整体搬迁到新校区(都江堰市聚源新区)。

学院现占地面积500亩(另有250亩规划用地),建筑面积13.5万平方米,固定资产总值52000万元(不含土地价值)。现有校内教师351人,其中副高以上职称89人,教授19人,“双师型”教师212名,拥有博士、硕士学位的专职教师147人;省级教学团队3个;有来自企业、行业的兼职教师96人。现有全日制在校生7604人,设有酒类与食品系、轻工工程系、机电工程系、设计艺术系、管理系、财经系、信息工程系等7个教学系和基础部、思政部2个教学部,开设有食品生物技术、印刷技术、艺术设计、制浆造纸技术、机电一体化技术、软件技术、旅游管理、财务管理、工商管理、市场营销等37个专业。

学院具有良好的社会声誉,是部、省、市职教先进单位、全国轻工系统先进集体、全国模范职工之家、四川省“最佳文明单位”、四川省“校风示范校”、四川省“依法治校示范校”、四川省“人才资源基地”。近三年毕业生初次就业率平均为92.6%,连续多次被评为四川省普通高校“毕业生就业工作先进集体”、“省高校后勤管理工作先进集体”、“大学生思想政治教育先进集体”,第三届全国印刷行业职业技能大赛暨第42 届世界技能大赛特别贡献单位。

在长期的办学实践中,学院秉承“教育提升人才竞争力”的办学理念,以创新体制机制为主线,以提高质量为核心,以特色品牌专业集群建设为重点,培养“四具有”人才(具有正确的价值取向,具有良好的信息素养,具有过硬的专业能力,具有积极的生活态度),努力争创一流高职院校。升格为高职学院以来,学院为四川和西南轻工业及现代服务业培养输送了2万余名技术技能人才,具有良好的社会声誉和广泛的社会影响。

二、学院基础优势

1. 立足轻工,积淀深厚。学院具有53年的办学历史,12年的高职历史,是四川首批独立升格的高职院校之一;2005评估获教育部人才培养工作水平优秀级,是省内最早被评为优秀级的5所高职院校之一,是全国唯一承办了中文核心期刊(《纸和造纸》)的高职院校。是四川省唯一一所五十余年根植于轻工行业的高职学院,专业设置涵盖了轻工业中产品生产、设备、质量监控、包装、物流等主要环节,形成了服务轻工产业链的专业集群,在全省具有较大的影响力和行业引领作用。

2.品牌专业优势突出、特色鲜明。食品生物技术专业开办于1962 年,为教育部教改试点专业,是四川省唯一的教育部行业食品工业类、生物技术类职业教育教学指导委员会委员单位,为食品行业输送了大量优秀技术人才,其中包括1 位首批中国酿酒大师、3 位国家级白酒评委、30 余位省级白酒评委和5 位啤酒国家级评委。

印刷技术专业在省内业开办了印刷专业的四所高职院校中办学历史最久、办学规模最大、专业方向最齐,是省级教改试点专业和省级精品专业,西部地区唯一的教育部高职高专教指委包装与印刷分委会委员单位。

艺术设计专业开办于1994 年,在全省高职院校同类专业中开办最早,为省级教改试点专业、省级精品专业,拥有1 个省级教学团队,建成4 门省级精品课程,为四川工艺美术学会常务理事单位。

3.办学机制体制创新取得重大进展。学院是省内最早探索校企合作办学的院校之一。早在上世纪90年代就与成都九兴印刷包装有限公司共同建立了九兴印刷学校,与剑南春集团等企业合作开展订单式培养;从2005年起每个专业均成立有企业(行业)专家参与的专业建设指导委员会;与119家企事业单位签订了合作协议;先后引入三叠纪数码科技有限公司等4家企业,设立“校中厂”。今年1月牵头成立了四川轻工职教集团,集团成员有来自政、行、校、企、园的40余家单位。

4.专业建设成果突出。多年来,学院积极推行教育教学改革,专业建设取得了显著成绩

学院专业建设成果情况表

主要成果

数量

    

国家级、省级教改试点专业/

4

食品生物技术、印刷技术、艺术设计等

央财支持职教实训基地/

1

食品生物技术专业群

中央财政支持建设专业/

2

艺术设计、食品营养与检测

省级精品专业/

3

食品生物技术、印刷技术、艺术设计

省级精品课程/

11

食品生物技术专业群3门、艺术设计专业群4门、印刷技术1门,旅游管理1门、思政部2

院级精品课程/

21

化工原理、仪器分析、机械制图等

国家行业协会教学改革成果奖/

4

教指委一等奖1项、二等奖1项,中国轻工联合会科技进步二等奖1项,中国教育学会一等奖1

省级教改项目/

6

高职学院教学质量监控体系研究、就业背景导向下的素质教育研究等

学生获得全国技能大赛/

28

“第三届全国印刷行业职业技能大赛暨第42届世界技能大赛选拔赛全国决赛”一等奖等

学生获得四川省技能大赛/

59

四川省工艺美术作品展三等奖等

职业资格证获证率%

98%

 

5.师资力量强。现有专职教师351人,其中教授19人、副教授89人,高级职称教师比例为31%;硕士、博士研究生比例为42%3个省级教学团队,4位教育部行业指委会委员(食品工业类、生物技术类和印刷包装类是省内高校唯一)。

6.经过灾后重建,学院硬件水平大幅提升2008年的“512特大地震使学院遭受重创。历经救灾、复学、重建,全院上下众志成城,形成了“同心同德,共克时艰”的抗震救灾精神。20118月,学院整体搬迁至聚源新区,办学条件发生了根本性变化,学院从悲壮走向豪迈。新校区规划美观大气,教学和生活设施设备处于全省同类院校领先水平。新校区占地500亩,建筑面积13.5万平米,有实训室109个,教学仪器设备总值5000万元(生均近6600元),不少设备处于同类产品领先水平;图书藏量62万册(含电子书籍)。80%的教室配备有多媒体设备,主要楼宇实现无线网络覆盖,校园一卡通系统、数字化校园已经建成,并实现了统一门户和统一身份认证。建成了川内高校中唯一大型室内素质拓展馆。

7.社会服务成效显著。近年来学院以服务中小企业和川西民族地区为重点,大力提升社会服务能力,取得了显著成效。2011年,我院成为四川仅有的1家国家中小企业银河培训工程定点培训高职院校,现已培训4300余人、到账金额150余万。受省民委委托已连续举办三期民族地区特色旅游创业带头人培育班,受到高度评价。

学院近三年来累计为地方各类企事业单位培训员工15000余人,有力支持了地方社会经济发展,形成了良好的社会影响力。

8. 招生与就业工作成绩突出。近两年学院录取分数一直高出省控线120以上,在全省高职院校的招生录取分数线排名中位居前列;并连续多次被评为四川省普通高校“毕业生就业工作先进集体”。

三、示范建设方案介绍

四川是轻工生产及消费大省,在我国轻工业由东向西转移的历史背景下,在四川实施两化互动、工业强省的战略部署中,轻工业迎来了前所未有的发展机遇,饮料食品等被列入“7+3”优势产业发展规划。学院为适应行业和区域经济发展,全力进行省级示范高职院校建设,提升办学质量,为行业转型升级和发展壮大提供技术和人才支撑。

(一)建设思路与目标

秉承“负重自强、永争一流”的学院精神,发扬“积健为雄、厚德载物、知行合一、艺无止境”的校园文化,坚持“立足四川,辐射西南,为轻工业及相关现代服务业培养技术技能人才”的办学定位,通过“131”体制机制创新工程项目的实施,完善四川轻工职教集团,校企、校地合作建成三个双主体学院,全方位推进“政、行、校、企、园”五方联动的合作办学机制;对接四川轻工产业发展需求,建设涵盖轻工产业链的重点专业集群(3个省级重点专业及专业群和4个院级重点专业及专业群),深化“5321”的工学结合人才培养模式改革;通过职业素质拓展体系建设,提高学生综合素质,为学生的可持续发展奠定坚实基础;打造智慧校园平台,形成一个集教学、科研、管理、服务、学习、生活为一体的数字网络空间。

通过示范建设,全面提升育人质量,增强社会服务能力,将学院建成为四川省和西南区域轻工业及相关现代服务业人才培养和技术服务的重要基地。

(二)建设项目一览表

3年建设期内,将完成3个省级重点专业建设项目、4个院级重点专业建设项目和3个综合建设项目,计划3年内投入8190万(不含院级重点专业建设经费)。其中:省财政投入600万元资金,学院举办方——省经信委投入资金3000万元,企业投入2290万元,学院自筹资金2300万元。

学院示范建设项目一览表

项目类别

项目名称

省级重点专业

食品生物技术专业及专业群

印刷技术专业及专业群

艺术设计专业及专业群

院级重点专业

旅游管理专业及专业群

机电一体化专业及专业群

会计电算化专业及专业群

软件技术专业及专业群

综合建设项目

131”体制机制创新工程

学生职业素质拓展体系建设

智慧校园平台建设

 

(三)项目简介

1.131”体制机制创新工程

“完善1个集团、建设3个学院和1个服务平台”,推进“ 政、行、校、企、园”五方共融,促进办学资源集成和共享,提高学院办学活力,为高职院校体制机制改革实践起到示范作用。本项目计划三年投入2240 万元。

完善四川轻工职业教育集团,形成多方合作办学的格局。以“资源共享,优势互补,职权明确,互惠多赢”为原则,联合地方政府、行业协会、企业单位、工业园区和相关职业院校,整合资源,创新和完善五方联动办学体制,形成五方合作办学、共同育人的长效机制和社会广泛参与的多元化人才培养格局。

建设三个双主体学院。与永发印务(四川)有限公司合作建设“永发印刷学院”;与邛崃市政府合作建设“邛酒学院”;与都江堰市多关心投资有限公司合作建设“ 翰海博雅培训学院”。通过三个双主体学院的建设,促进办学资源集成和共享,力争突破学院内部以及与外部的体制机制壁垒,引领学院科学发展。

建设1 个服务平台,即建成四川中小企业服务平台(包括四川轻工服务中心、国家中小企业银河培训工程培训中心、职业技能鉴定与认证培训中心、都江堰市旅游研究中心),使学院成为四川乃至西南地区轻工行业和相关现代服务业企业的培训示范基地,成为具有重大影响的产业发展的服务基地。

2.食品生物技术专业及专业群

本项目以食品生物技术专业建设为重点,带动群内食品营养与检测、工业分析与检测等专业的发展,三年内计划投入建设资金1200 万元,通过校企合作办学机制、人才培养模式、课程体系、教学团队、校内外生产性实训基地和学生综合素质培养等方面的建设与改革,形成“校企对接、课室一体、项目导向、综合集成”人才培养模式,将本专业建成水平一流的西部酒类和食品加工、检测人才培养基地和技术服务中心,对行业发展和区域经济发展起到促进作用。

3.印刷技术专业及专业群

本项目以印刷技术专业建设为重点,带动群内包装技术与设计、制浆造纸技术、材料工程技术等专业的发展,计划三年内投入建设资金1600 万元,重点在校企合作机制、人才培养模式、课程体系重构、师资队伍建设、生产性实训基地及等方面进行改革和建设。项目建成后,形成特色鲜明的“ 工学交替、分段提升、能力递进”的人才培养模式,打造成四川印刷技术高端技能型人才培养基地,印前工艺师资培训基地,印刷技术从业人员培训基地,全面提高人才培养质量、提升教学综合管理服务水平、深化社会服务能力,使我院印刷技术职业教育在全国高职院校中达到一流水平,形成特色鲜明的印刷技术专业品牌,为四川和成都经济区发展做出更大的贡献。

4.艺术设计专业及专业群

本项目以艺术设计专业示范性建设为重点,带动群内产品造型设计、视觉传达艺术设计、影视动画等专业的发展,计划三年内投入建设资金1400 万元,以满足区域经济发展对艺术设计人才的需求为目标,根据艺术设计行业企业的岗位工作特点,构建本专业“校企联手、技赛结合、岗位对接”的人才培养模式;深化校企合作,建立与企业就业岗位相一致的实训实习基地,强化引项目入校的力度,增强学生对实际工作的参与度;加强专兼结合的专业教学团队建设,优化教师队伍的“双师”结构、提升“双师”素质。通过三年努力,全面实施“工作室化”教学,全面提升人才培养质量,增强社会服务能力,把艺术设计专业建成四川高职院校同类专业的示范性专业。

5.智慧校园平台建设项目

本项目围绕学院重点建设专业(群),建成丰富、开放的教学资源库,促进教学模式、手段与方法的改革,实现在线自主学习、终身学习。支持学院与企业的多点、实时IP 视频和远程互动,促进校企的深度合作,远程实现学生实训、顶岗实习、校外实习管理,适应工学结合的人才培养模式改革要求;为行业、企业、职业院校等提供资源检索、信息查询、资料下载、学习咨询、就业支持等服务,合作进行项目开发,提高学院的社会的服务能力;与学院已有数字化校园建设和各应用系统的有机融合,实现部门间的协同工作,促进学院的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面工作上水平、上台阶,提高学院的综合办学水平。

本项目计划投入1110 万元,通过三年的建设,形成一个功能齐全、设备完善、技术先进的集教学、科研、管理、服务、学习、生活为一体的数字网络空间。

6.学生职业素质拓展体系建设

素质本位、能力优先”的高职人才教育培养模式是我院人才培养的传统优势,素质教育体系已成为我院人才培养一项系统工程。本项目根据就业市场对人才职业素质的要求,计划三年内投资540万元,努力构建“职业素质拓展课程精品化、职业素质拓展训练专业化、职业素质拓展活动品牌化、创新创业实战化”的学生职业素质拓展体系,将学生职业素质拓展环节与理论教学、实习实训环节有机结合,实现学生知识、能力、素质一体化培养,全面提高学生综合素质,使学院学生职业素质拓展工作在省内处于领先水平,起到良好的辐射带动作用。

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